我要發(fā)布
作文精選 > 中學(xué)作文

重拾信心

時(shí)間:2021-04-01 16:40 來(lái)源:111

重拾信心作文示例一

學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我并不想?yún)⒓?。因?yàn)?,我很沒有自信,從小,我就認(rèn)為自己比同齡人差那么一大截,比不上他們。為此,媽媽沒少批評(píng)我。媽媽告訴我,我在很小的時(shí)候很有自信,越大,反而越?jīng)]有自信,“你看看你,連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑,真是太沒有自信了!

“藝術(shù)節(jié)”到來(lái)了,我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加,但在老師問(wèn)誰(shuí)還要參加時(shí),我竟腦子一時(shí)發(fā)熱,不曉得在想些什么,竟騰地站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我要報(bào)名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

海選。我和朋友站在了評(píng)委的面前,好久,我才鼓起了勇氣,唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來(lái),可在我眼里,這段時(shí)光是漫長(zhǎng)的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了,心里無(wú)盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起,大聲喊道:“太好了!”決賽,我信心滿滿!“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

我們上場(chǎng)了,我拿起了話筒,這一切的一切,從海選到?jīng)Q賽,就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不獲獎(jiǎng)怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空,我不想看到同學(xué)們失望的表情,雖然知道“重在參與”,但是,那只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,還是非常想獲獎(jiǎng),就算在賭氣,內(nèi)心里還是很想獲獎(jiǎng)。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,不露聲色,但不行,當(dāng)大家的目光投射到我身上時(shí),我再也裝不下去了,我的心一陣顫抖,人似乎也顫抖了起來(lái),我把手放在了胸口上,想讓自己的心平靜下來(lái)。我深呼吸了一下,開始唱。悠揚(yáng)的歌聲柔和地劃過(guò)了我的耳際。大家的目光停在了我身上,一陣緊張的感覺又涌上了心頭,我不知道,我的臉有沒有紅得像個(gè)猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來(lái),變了調(diào),唱錯(cuò)歌詞,跑調(diào),這些錯(cuò)誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來(lái)。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手,我又重新冷靜了下來(lái),很快,我們唱完了。

走出教室,無(wú)盡的輕松,天氣就像我的心情一樣,晴空萬(wàn)里。我重拾了自信。

感謝這次活動(dòng),讓我又重拾了自信。我愛“藝術(shù)節(jié)”,更愛濱小,濱小讓我收獲了自信,濱小建校十周年了,濱小,生日快樂(lè)!

 

重拾信心作文示例二

老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰,父母的關(guān)愛都幫助我跑過(guò)人生的冬天,如果我那時(shí)是干涸的小溪,他們的話語(yǔ)就像流水,滋潤(rùn)我的心田,如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹苗,他們的話語(yǔ)就像陽(yáng)光,幫助我健康成長(zhǎng)。

月考的前幾天,朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì),我就對(duì)她說(shuō):“你總說(shuō)你不會(huì),可你每次考試都在前面,你這不打擊人嗎?”為此我們之間鬧得不愉快,還有老師和家長(zhǎng)的高期待,壓得我喘不過(guò)氣。好累,好累……

月考終究還是來(lái)了,果然,我考的一塌糊涂。往常,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),是我的驕傲,這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天,我提心吊膽,心里想著許多可能:老師的冷言冷語(yǔ),同學(xué)的嘲笑,父母的批評(píng)。但是,這一切都沒有發(fā)生。很平靜,平靜得好像做夢(mèng)一樣。

第二天,老師問(wèn)誰(shuí)計(jì)算題錯(cuò)了,我顫巍巍地站了起來(lái),等待著老師的批評(píng),但沒想到,老師只說(shuō)了一句:“下次好好努力,期末不許丟分。”這讓我驚訝,但老師的目光給了我信心,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好,當(dāng)其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她怕我難過(guò),都幫我推辭掉:“分下來(lái)就知道了。”她安慰我說(shuō):“沒事的,好好努力,期末肯定很好,相信我,你能行的,加油!”我好感動(dòng),好想哭。我給老媽打電話,告訴她我考試的情況,老媽居然笑著說(shuō):“你這次不得排300多名???別上火啊,不然嗓子該疼了。”可她不知道,我已經(jīng)嗓子疼了,可比起這,為什么我會(huì)淚濕眼眶?

這一切居然和我想的恰恰相反,不可思議,他們溫暖的話語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且,現(xiàn)在的我,比起傷心,我的信心要多很多。

謝謝你們,讓我跑過(guò)了冬天,讓我重拾信心!

看了本文的網(wǎng)友還看過(guò)
距離產(chǎn)生美
誠(chéng)信的力量
成長(zhǎng)中的引路人
親切的懷戀
難忘的一次旅行
定格在記憶深處的畫面
開在心中的花
同在一個(gè)屋檐下
最美的瞬間
風(fēng)景這邊獨(dú)好
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)
我熱愛這樣的生活
推薦閱讀作業(yè)題目
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?想象一下再照樣子寫一寫
你留意過(guò)哪些事物的變化?植物
第一個(gè)書架的書比第二個(gè)書架的書兩倍少29本。兩個(gè)書架相差108本,兩個(gè)書架共有
填量詞:一什么綠毯?
“暑寒榮枯”的意思是什么?
讀了三黑與土地土地這篇文章后,你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受?請(qǐng)仿寫這
“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫?
《誰(shuí)是最可愛的人》主要講得是哪三個(gè)故事?
只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。寫事物的變化
運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法介紹一種事物
昆蟲記《菜豆象》的主要內(nèi)容是什么?
仿照《少年閏土》第一自然段寫一段話。
熱點(diǎn)中學(xué)作文文章
1不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景
2重拾信心
3感謝逆境
4如果我是一朵花
5致敬英雄
6初三寫景作文:秋天的午后
7我們是一家人
8同在一個(gè)屋檐下
9親情
10與眾不同的老師
最新中學(xué)作文文章
1感謝逆境
2重拾信心
3詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)
4就這樣慢慢成長(zhǎng)
5不一樣的美麗
6人生的價(jià)值
7那一次我感到溫暖
8成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)
9這件事真令我心酸
10與你相遇